Mostrando entradas con la etiqueta Probas. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Probas. Mostrar todas las entradas

20/6/13

PAU xuño 2013

1.- Escolle dúas destas tres imaxes e analiza cada unha das obras escollidas empregando o seguinte esquema:
a.- Clasificación sinalando, se procede, cultura/estilo/movemento; cronoloxía; título e autor (ata un punto)
b.- Análise do seu contexto histórico-artístico (ata un punto)
c.- Xustificación da clasificación e comentario da obra seguindo os enfoques metodolóxicos da historia da arte (ata dous puntos)

OPCIÓN A








OPCIÓN B 




2.- Destas oito definicións elixe só catro e contéstaas (ata 0.5 puntos por cada unha)
a.- Que é a tribuna?
b.- Que entendemos por rosetón?
c.- A que chamamos cruz grega?
d.- Define pictórico.
e.- Define plástco.
f.- Que entendemos por xamba?
g.- A que chamamos estatua columna?
h.- Define retrato.

11/6/12

Selectividade. Xuño 2012

1) Escolle dúas de tres láminas (ata 4 puntos por cada unha) e analiza cada unha ds obras escollidas empregando o seguinte esquema:
a.- Clasificación sinalando, se procede: cultura, estilo ou movemento; cronoloxía; título e autor (ata un punto) 
b.- Análise do seu contexto histórico-artístico (ata un punto).
c.- Xustificación da clasificación e comentario da obra seguindo os enfoques metodolóxicos da historia da arte (ata dous puntos)


OPCIÓN A





OPCIÓN B







2) Destas oito definicións elixe só catro e contéstaas (ata 0,50 puntos por cada unha)
-Que é un aparello almofado?
-Que entendemos por estilo?
-A que chamamos paisaxe?
-Define veladura.
-Que é un arcobotante?
-Que entendemos por arco de faixa?
-A que chamamos cor plana?
-Define iconografía

19/5/12

Proba da arte do século XX






Analiza cada unha das obras empregando o seguinte esquema:

Análise do seu contexto histórico-artístico (ata 1 punto)
Clasificación, sinalando, se procede, cultura, estilo, movemento; cronoloxía; título e autor (ata 1 punto)
Xustificación da clasificación e comentario da obra seguindo os enfoques metodolóxicos da historia da arte (ata 2 puntos)

Define os seguintes conceptos (ata 0,50 puntos por cada un deles)
 Que entendemos por iconoloxía
 Que é unha cúpula?
 A que chamamos deambulatorio?
  Define color complementaria.

Neste blog nunca comentara, ata hoxe, ningunha das respostas do alumnado. Co permiso do seu autor, lede  a clasificación realizada por unha persoa que estivo todo o curso na aula sobre a Vila Saboia:
"S.XX, sería unha obra de arquitectura, estilo: impresionista. Autor: Matise. A súa obra é renacentista".


18/2/12

Proba do Renacemento

Condicionado "relativamente" polas preferencias do alumnado, puxen a seguinte proba:




A Piedade de Miguel Anxo.




O Tributo de Masaccio.

En canto a vocabulario, os conceptos escollidos foron:
-Esfumato.
-Partes dunha mesquita.
-Perspectiva aerea.
-Veladura.

23/11/11

Proba: Roma e Pre-románica

Segunda proba do curso:








Analiza cada unha das obras empregando o seguinte esquema:



1ª. A Análise do seu contexto histórico-artístico (ata 1 puntos)

1ª. B Clasificación, sinalando, se procede, cultura, estilo, movemento; cronoloxía; título e autor (ata 1 punto)

1ª. C Xustificación da clasificación e comentario da obra seguindo os enfoques metodolóxicos da historia da arte (ata 2 puntos)

Define os seguintes conceptos (ata 2 puntos):
-Escultura exenta.
-Aparello almofado.
-Clave dun arco.
-Xamba.

26/10/11

Proba de arte grega

1ª. A Análise do seu contexto histórico-artístico (ata 2 puntos)
1ª.B Clasificación, sinalando, se procede, cultura, estilo, movemento; cronoloxía; título e autor (ata 1 punto) 
1ª.C Xustificación da clasificación e comentario da obra seguindo os enfoques metodolóxicos da historia da arte (ata 2 puntos) 


 Praxíteles. Venus de Cnido


2ª.B Clasificación, sinalando, se procede, cultura, estilo, movemento; cronoloxía; título e autor (ata 1 punto)
2ª.C Xustificación da clasificación e comentario da obra seguindo os enfoques metodolóxicos da historia da arte (ata 2 puntos) 

3ª Define os seguintes conceptos (ata 0,50 puntos por cada un deles) 
3.1 Bóveda de canón 
3.2 Fuste 
3.3 Doela 
3.4 Metopa

10/4/11

Proba de arte barroca

Comenta as seguintes imaxes seguindo o guión:



















A Análise do seu contexto histórico-artístico (ata 1 punto)
B Clasificación, sinalando, se
procede, cultura, estilo, movemento; cronoloxía; título e autor (ata 1 punto)
C Xustificación da clasificación e comentario da obra seguindo os enfoques metodolóxicos da historia da arte (ata 2 puntos)

Define os seguintes conceptos (ata 0,50 puntos por cada un deles)
1 Claroscuro
2 Sfumato
3 Planta basilical
4 Veladura

9/2/11

Proba de Arte Gótica















Analiza cada unha das obras empregando o seguinte esquema:
-A Análise do seu contexto histórico-artístico.
-Clasificación, sinalando, se procede, cultura, estilo, movemento; cronoloxía; título e autor.
-Xustificación da clasificación e comentario da obra seguindo os enfoques metodolóxicos da historia da arte.

Define os seguintes conceptos (ata 0,50 puntos por cada un deles)
-Iconografía
-Cor primaria
-Ciborio
-Arco formeiro

24/1/11

Proba de arte románica


Fachada das Praterías da Catedral de Santiago





Analiza cada unha das obras empregando o seguinte esquema:
A Análise do seu contexto histórico-artístico.
B Clasificación, sinalando, se procede, cultura, estilo, movemento; cronoloxía; título e autor.
C Xustificación da clasificación e comentario da obra seguindo os enfoques metodolóxicos da historia da arte.

Define os seguintes conceptos:
1 Iconografía
2 Cor primaria
3 Doela
4 Triforio

10/11/10

Probas da 1ª avaliación: Grecia e Roma

Analiza cada unha das obras empregando o seguinte esquema:
A. Análise do seu contexto histórico-artístico.
B. Clasificación, sinalando, se procede, cultura, estilo, movemento; cronoloxía; título e autor.
C. Xustificación da clasificación e comentario da obra seguindo os enfoques metodolóxicos da historia da arte.

Define os seguintes conceptos:
1 Bóveda de canón.
2 Contraposto
3 Curva praxiteliana
4 Metopa



















Analiza cada unha das obras empregando o seguinte esquema:
A. Análise do seu contexto histórico-artístico.
B. Clasificación, sinalando, se procede, cultura, estilo, movemento; cronoloxía; título e autor.
C. Xustificación da clasificación e comentario da obra seguindo os enfoques metodolóxicos da historia da arte.

Define os seguintes conceptos:
1 Que é un aparello almofado.
2 Entablamento.
3 Curva praxiteliana.
4 Orde dórica.



















14/10/09

Selectividade: setembro 2009

Con algo de retraso, poño a proba de Historia da Arte da PPAU de Galicia en setembro 2009:
Comentar unha ilustración de cada grupo

























Discóbolo, Mirón Anunciación e Visitación de Reims
























Santo André, Xosé Ribera Xogadores de cartas, Cezanne

Definir catro dos seguintes conceptos:
Arco formeiro, altorrelevo, baldaqquino, cor plana
retrato, planta de cruz grega, perspectiva xerárquica, piar.

18/4/09

Proba de Renacemento español e arte barroca

LÁMINA Nº 1



LÁMINA Nº 2



DEFINICIÓNS
1.- Arco formeiro
2.- Imposta
3.- Presbiterio
4.- Veladura

12/3/09

Proba de renacemento italiano

LÁMINA Nº 1


1.- Clasifica esta obra situándoa no tempo e no espazo.

2.- Analiza o contexto histórico-artístico no que foi realizada.

3.- Analiza iconograficamente e estilísticamente esta obra.



LÁMINA Nº 2


1.- Clasifica esta obra situándoa no tempo e no espazo.

2.- Analiza o contexto histórico-artístico no que foi realizada.

3.- Analiza iconograficamente e estilísticamente esta obra.



DEFINICIÓNS

1.- Que entendemos por Perspectiva aérea?

2.- Sinala os elementos da orde dórica.

3.- Que é unha tribuna?

4.- Que é a técnica do temple?


Ilustración nº 1 vía Art en línea e nº 2 vía El mundo.

5/2/09

Proba de Arte Gótica e Flamenga


LÁMINA 1


Ilustración vía Ojo digital.


1.- Clasifica esta obra situándoa no tempo e no espazo.

2.- Analiza o contexto histórico-artístico no que foi realizada.

3.- Analiza tipoloxicamente e formalmente esta obra.



LÁMINA 2

Ilustración vía Wikipedia


1.- Clasifica esta obra situándoa no tempo e no espazo.

2.- Analiza o contexto histórico-artístico no que foi realizada.

3.- Analiza iconográficamente e estilisticamente esta obra.


DEFINICIÓNS

1.- Que entendemos por arquivolta?

2.- Sinala as cores primarias.

3.- Que é o nimbo?

4.- Que é o temple?

24/1/09

Xogando coa arquitectura gótica

Imos xogar hoxe, con permiso de Loly, cun novo recurso. Ademais ten a novidade que non procede de ANB, o cal en Iniciarte é toda unha novidade. Veña, a repasar a arquitectura gótica:



Coñecido vía Locus amoenus.

20/1/09

Proba de arte románica



LÁMINA 1
1.- Clasifica esta obra situándoa no tempo e no espazo.
2.- Analiza o contexto histórico-artístico no que foi realizada.
3.- Analiza iconograficamente e estilisticamente esta obra.

LÁMINA 2
1.- Clasifica esta obra situándoa no tempo e no espazo.
2.- Analiza o contexto histórico-artístico no que foi realizada.
3.- Analiza iconograficamente e estilisticamente esta obra.


VOCABULARIO:
1.- Que entendemos por cores frías?
2.- Sinala os elementos da Orde Corintia.
3.- Que é unha pechina?
4.- Que é a tribuna?

20/11/08

Proba de Arte Romana

Luís: que te parece?

LÁMINA 1
1.- Clasifica esta obra situándoa no tempo e no espazo.
2.- Analiza o contexto histórico-artístico no que foi realizada.
3.- Analiza iconográficamente e estilísticamente esta obra




LÁMINA 2
1.- Clasifica esta obra situándoa no tempo e no espazo.
2.- Analiza o contexto histórico-artístico no que foi realizada.
3.- Analiza tipoloxicamente e formalmente esta obra



DEFINICIÓNS
1.- Que entendemos por arquitrabe?
2.- Sinala as partes dun arco.
3.- Que é unha pilastra?
4.- Sinala os compoñentes da Orde Dórica.

19/11/08

Proba de Arte Romana


Mañán xoves temos a proba da arte romana. A estudar.




Se o pide Bart...
(Vía A Nosa Boa inspiración)

3/11/08

Proba da Arte Grega

PRIMEIRA PROBA DO CURSO.
Foi moi doadiña, non si?

LÁMINA 1


1.- Clasifica esta obra situándoa no tempo e no espazo e sinala o seu autor.
2.- Analiza o contexto histórico-artístico no que foi realizada.
3.- Analiza tipoloxicamente e formalmente esta obra .

LÁMINA 2


LÁMINA 2
1.- Clasifica esta obra situándoa no tempo e no espazo e sinala o seu autor.
2.- Analiza o contexto histórico-artístico no que foi realizada.
3.- Analiza iconográficamente e estilísticamente esta obra.


DEFINICIÓNS
1.- Que entendemos por baixorelevo?
2.- A que chamamos cariátide?
3.- Que é unha pilastra?
4.- Que é o contraposto?